![:crazy:](http://static.diary.ru/picture/1231.gif)
![](http://weekend-money.ru/wp-content/uploads/2011/12/1285352942871.jpg)
Честно говоря, достижений мало.
Из главного, Лиза, наконец то ходит сама по квартире и даже по улице. Уже почти месяц ходит. Теперь практически всё в зоне её досягаемости.
"Лиза, ну когда ты пойдешь?" - сменилось на "Лиза, куда побежала?"
Умеет перешагивать через палочку - при чем делала это сама без просьб. И в то же время совершено не глядит под ноги и запинается обо всё, включая меня.
К горшку не приучена. Описавшись, кажется расстраивается, в трусах - терпит, ходит в памперс, но только не в горшок. Когда удается поймать что либо - горшок пытается нести к унитазу. Просыпается сухой после дневного и ночного сна.
Всё ещё ест грудь, но аппетит, слава Б-гу, вырос. Едим пюре из чернослива, бананы - крайне редко, зеленый горошек - консерву и сухой, от вареного отказываемся, кукурузу - консервы, еще огурцы, макароны, гречку, рисб овсянку (предпочтение опять же сырым, это жуть, пришлось запереть все кульки с крупами), печенье постное и прочий хлеб, индейку изредка (видимо надоела, про печень молчу), суп - щи (иногда), рыбу - очень редко. Ест кашу сама, но предпочитает, чтоб накормили. Горох и кукурузу, и огурцы ест руками, или ждет чтоб накормили . В черносливе перемажется вся наверное. Пьет из поильника. Пьет воду и кофейный напиток, редко компот.
Мучаемся от аллергии Очень сильно страдают руки.
Изо рта постоянно течет, но последних зубов я не вижу пока.
НЕ ГОВОРИТ.
Вообще, словарный запас очень маленький, как буд-то уменьшился даже
мама, баба, (папа -редко)
ку! (кин-дза-дза прям на всё только кукукает )
грх - горох
ав - собака
не (иногда)
за - заяц
цыты- цветы
тр или др - треугольник, квадрат на слух практически не различить
Книжки читать не дает. Любит сказку "Пузырь, соломика и лапоть"- за лягушку ))) показывает в этой книге только её. А в других книгах - петуха, котов, собак, лису, бабочку и цветок, птицу.
На вопросы отвечать не любит.
В песочнице трогает песок или ковыряет лопаткой, ломает куличики, сама лепить даже не пытается.
Рисует мелом на асфальте в основном - кривые линии в виде галочек или крестов, а также "круги" - очень кривые))).
Одеваться не умеет: надевает только шапку, может принести ботинки и приложить к ногам, продевает руки в рукава почти сама, со штанами хуже, приходится поуговаривать, трусы подтягивает в верх. Иногда имитирует причесывание обратной стороной расчески. Где дежит одежда и игрушки знает.
Руки мыть не любит. Зубы чистить не дает.
Иногда сама убирает игрушки в коробку, просить убрать - бесполезно. Стала забираться в коробку из под памперса, иногда ставит её на место.
Словом, дома бардак.
Много вредничает или можн быть не понимает, даже не знаю. Мои нервы вымотаны.
Не к лицу тебе мечты, —
Ты запой на новый голос…
Старец
Нашла у себя первый седой волос. Волосы седеют, а мозгов не прибавляется. Боюсь смерти, боли, немощности. Что на той стороне?! Ни как не отпускает меня от послеродового наркоза... я ведь подумала, что умерла. Там ни чего нет, кроме одиночества, само пребывание Там бессмысленно.
Если Бог есть, ему было одиноко...
Купила в ФиксПрайс Азбуку с наклейками. Цели изучать буквы, конечно же не ставила, хоть там и рисовалась красивая бирочка 0+, картинки понравились. И наклейки - моторику развивать. А чо, чисто, клея не надо.
Но я вчиталась в смысл этих картинок ))) Неприятности начались уже с буквы В, Г, Д - это, "угадайте, детки, кто на картинке?" ВОРОН, ГРАЧ, ДРОЗД. Три птицы в подряд, они же все чёрные, найди десять отличий и стань юнным натуралистом.
Ну, наклейка Зайка на букву З, или это был Кролик?! Почему Кролик?! Да потому же, почему на букву И - Ишак, он же Осёл, на букву О
На букву Х нас ждала наклейка - свинья, ну, видимо, потому что Хрюкает, а может быть это был Хряк, кто знает.
На Ш - Шмель, что ж, спасибо за Попугая на П, правда, спасибо, ведь Пчела, она же тоже на П
Твердомягкие знаки автору книжки давались особенно тяжело. "вЪезд", "мЫши" - нарисована, почему то одна мЫшЬ. На мягкий знак существительных не хватило, автору пришлось заюзать глаголы "спатЬ и сидетЬ", а художнику не пришло в голову ни чего лучше , чем Заяц, заснувший сидя.
И на десерт. У меня осталось две наклейки и две буквы... Страус и Слон, буквы С и Э... и я вот думаю, кого же куда определить
Слон, он Элефант, что ли, ну т.к. один Слон на картинке с буквой С уже есть, значит надо наклейку с другой картинкой. Или, всё таки подразумевалось, что это Страус - Эму, не путать с Эмо.
Вообще, пальцы у меня в безобразном состоянии, может и не доглядела чего, надо будет как нибудь перепроверить, потом, как заживут
|
Что то не до зубов было, но у нас полон рот
Что, до навыков, то пока топчемся на месте.
Не хочет отпускать мамкину руку, так и ходим парой по квартире. Невролог сказала, что "боится", что ж будем ждать и надеяться. Массажик бы нам, но с нашим то дерматитом ни каких массажей.
Требует мультики без конца, проявляет характер, может истерить, пока не устанет - несколько часов Т.е. игнор не особо помогает.
www.psychologos.ru/articles/view/isteriki_detsk...
Фильм "Сотворившая чудо" я посмотрела. Да... страшная вещь.
Лизка уже неделю ест исключительно грудь и почти не ест нормальную человечью еду. А т.к. груди ей естественно не хатает, она висит на мне не слезая почти. Это уже раздражает. Педик и невролог говорят отлучать, хотелось бы знать, как?! Честное слово, ну не хочется мне ребенка ссылать к свекрови, а по другому точно не получится.
Кажется, Лиза говорит слово "кит" = "т"
"кар" - практически любая птица, включая Зазу из Короля льва. Сегодня назвала воробьёв "кар"
Показывает, где у неё живот, носочки, спина, коленка. Может некоторые части тела показать у себя и у мамы, или у папы, зайки, но может и не захотеть. Шею показывает на щеках.
Цвета показывать не хочет. Книжки только листает быстро и тычет картинки, читать не даёт.
Утвердительного кивка нет. Так что общаемся только через отрицание, увы.
Таскает мяч во рту по собачьи (ох, уж эти мультики )
Уже около месяца купается в ванной дважды в день , сама просится, хотя нам бы не хотелось так часто мочить кожу, но и скандалить не хочется и само то по себе желание купаться - это ж хорошо. Пьёт из ванны
Хм, прогресса пока в Лизиных навыках особого не наблюдаю.
Доступ к записи ограничен
Слова - те, что удалось вычленить
- мама
- папа
- баба
- ав-ав
- му
- лакака либо цоканье языком - лошадка/любит цокать вовремя игры, когда оседлает кого-нибудь или что-нибудь
- на
- дайдайдай
- нада
- дём - "идём" и даёт руки, что б вели, но чаще просто руки
- бобо - звучит почти, как "баба". Когда ковыряет свои расчесанные пальцы
- циток или нечто в этом роде иногда проскальзывает, когда показывает на цветы
Понятия
- животные (кошка/собака/лошадь/свинья/овца/лиса - "Лисичка со скалочкой" из книжки в основном/бабочка) показыает на картинках
- части тела (нос/уши/рот/лоб - когда читают стих про мишку/рука/пупок - мамин и свой... рассматривает)
- её игрушки (Ляля/Соня/Аврора/Тома/мячик/кубик/колечко/карандаш/мышка/зайка - с последними двумя пока не понятно воспригимает ли она их как зверей или только как игрушки)
- ориентация в пространстве (справа/слева/сзади/спереди) - возможно пока не усвоены
Жесты
- нет - уже довольно давно ясно, что Лиза мотает головой не от неврологии, но моя мама не сдается и ищет её
- пока-пока и привет /машет рукой, но часто делает это "за глаза", когда человек еще не пришел или уже ушел
- показывает пальцем и следит глазами уже давно
- появился на днях утвердительный кивок
- поцелуй - при словах "давай поцелуеемся", в год целовала пупсов из журналов (не знаю, где она поцелуй подцепила), недавно начала целовать нас
- хлопать в ладоши от радости - скопировала наше поощрение, когда она проходила 3шага
- манить, перебирая пальцами обеих рук - скопировала от мамы при обучении ходьбе, пока означает желание попрактиковаться в ходьбе. На приглашающий жест, в прочем реагирует.
Игры
- в лошадку целых две игры - мама раскачивает под "Лошадку" или "Бычка" Барто и скакать верхом на папином или мамином животе
- сорока-ворона и прочие пальчиковые знает, но не особо любит, видимо, у Лизы руки болят
- мяч - играет с мячом, дает в руки, кидает в направлении взрослого, скачет верхом
- смотрит "читает" трогает пальцем картинки, листает книги.
- трясет и вертит кукол, раздевает и пытается одеть - накинуть на них одежду, сажает и катает в колясочке, знает, где их говорящие кнопки у которых есть (давно хочу купить кроватку, чтоб укладывала)
- достает и складывает вещи в коробку - в основном достает и разбрасывает, стремления к порядку пока не вижу
- кубики - строит и ломает башенку (больше ломает)
- пирамида - интерес потеряла, так и не освоив в совершенстве... снимает и надевает, не собирает по размеру
- сортер - только попытки прикладывать фигуры (начали давать сортер Лизе не так давно)
- рисует - выдаю строго один восковой карандаш, иначе не хватит внимания пока. Недавно Лиза рисовала и рассматривала говорящую азбуку и остановилась на картинке "ёжик залез на ель", нарисовала треугольник и круг, несколько раз ткнула пальцем в картинку в процессе творчества и после. Не знаю было ли это совпадение или попытка срисовать. Фигуры я ей до этого показывала, но ни до ни после таких четких фигур не было... надо отсканировать рисунок и картинку
Навыки
- есть ложкой - в процессе, пока больше грязи из-за плохой координации и безалаберности (это меня раздражает)
- пить из кружки или поильника - боюсь я отучила Лизу держать их самой (за то теперь хоть пол почище)
- мыть руки - интерес и попытки есть - надо дальше работать, осложняется дерматитом, не хочется лишний раз мочит её руки
- чистить зубы - интерес и попытки есть - серьёзный недостаток в том, что Лиза требует мою зубнушку или уносит играться на полу из ванной свою щетку
- одеваться - просовывает руки в рукава и иногда помогает натянуть кофту, прикладывает носки и обувь к ногам. В остальном, сплошной ор, сборы на прогулку - пытка для нас обеих. Развязывает узлы, растаскивает кнопки, стягивает шапку и одежду (особенно выбешивает меня это стягивание при сборах на улицу)
- уборка - подметать и тереть тряпкой - только сухой, ни какой воды - разольёт, мне убираться мешает
- горшок - в год и два удавалось несколько раз успешно высадить, но потом пошел протест, хотя момент был "подходящий" - пока бросилиэто занятие, что б в первую очередь не расстраивать меня и не давать этим отрицательного подкрепления
ПОЛОЖИТЕЛЬНЫЕ МОМЕНТЫ
+стала меньше тянуть в рот игрушки, руки и ОБУВЬ
+явно больше стала понимать
+учится самостоятельно ходить (делали массаж - 4сеанса)
ОТРИЦАТЕЛЬНЫЕ МОМЕНТЫ
-АЛЛЕРГИЯ дерматит на руках, похоже капризы с одеванием да и вообще капризы и проч... в т.ч. нелюбовь к пальчиковым играм на почве зуда и болезненности расчесов. Массаж пришлось прервать. Держимся на антигистаминах и мазилках. Ждем результаты анализа на аллергены.
-скандалы-истерики с одеванием на улицу
-иногда привязанность Лизы утомляет, когда она не пускает от себя в соседнюю комнату
-ре продолжает наводить дома бардак и мешать с домашними делами, может всё еще и наесться с пола.